みなさんいつもリフ超学校の活動に元気をいただきありがとうございます！
「会員のページ②」を開設しました。
4月30日の定例総会で今年度の運営方針をみなさんと共有しましたが、具体なそれぞれの活動が、どうやらワンオペのプロジェクトよりチーム制のプロジェクトの方が楽しさや広がりを見せているということから、徐々にいずれのプロジェクトもチーム制にしていこうという方針を示しました。
これについて、より具体的に各プロジェクトのチーム制が現状どのようになっていてどんな効果や困りごとがあるかを詳細に記録したほうが良いなと思い、この会員のページ②に記載することとしました。
以下に各プロジェクトの詳細を記すので「あ、これできるかも！」「やりたいかも！」「解決できるかも！」という意見があったらお寄せください。
また、会員のみなさんに限らず会員外でも「◯◯さんならぴったりかな」という他薦、ご紹介も歓迎しますので、ご連絡お待ちしています。
代表理事 ささきしょうた
利府町市民活動研究会
| 内容 | 多様な主体で利府を自己犠牲からなるまちから自己実現からなる町へ変革するための中間支援活動 ①町内市民活動実践者の共助コミュニティ ②「市民活動促進」「市民協働社会」を町内すべての属性で認識するための社会運動(政策提言) ・隔月の対面の研究会(テーマを決めてみんなで話し合いながら、それを記録し政策提言の準備も兼ねる) ・Slackを使ったオンラインの研究会(団体同士がいつでも情報交換可能) |
| チーム状況 | ワンオペ |
| 困りごと(チームにほしいメンバー) | 現在立て直し検討中【急務】 ●研究会の今後を考える企画、立案 ●参加者が尻すぼみにならないような広報のスピーカー(尻すぼみ予防) ●対面研究会当日の実働部隊 |
利府町寺子屋
| 内容 | ①こどもの学習支援と居場所づくり ②こどもの支援という現場を活用した、地域課題の掘り起こしや潜在活動者の掘り起こしとなるハブ機能 |
| チーム状況 | GREAT！ |
| 困りごと(チームにほしいメンバー) | ●拠点拡大中につきより多くのメンバーが揃うと◎ |
リフ超インターンシップ
| 内容 | 学生や若者の「学び」「遊び」「働き」「住まい」「つどい」の基盤づくりの一環 ①学生・若者のキャリア相談 ②インターンシップコーディネートと伴走 |
| チーム状況 | ワンオペ |
| 困りごと(チームにほしいメンバー) | ●プログラム開発≒企業や事業所(小商いも◎)の折衝 →具体なプログラムがいくつが例示できないと学生が問い合わせにくいため (ただし、学生と企業のマッチングがおきた時点で提示したプログラムを修正し、双方に沿ったオーダーメイドのインターンシップを組む) ●仙台、県北、県南はインターンシップコーディネートやキャリア教育のNPOがいるのに対し、仙塩地区はそれに相応できる組織がなかなか見つからないため、この地域の若者に格差を被らせたくない。 |
| 備考 | 全国画一的にある「学生や若者に◯◯させたい」という地域(大人)側の搾取的な姿勢に対するアンチテーゼ。 若者に「来て」と言いたいなら「学び」「遊び」「働き」「住まい」「つどい」の受け入れ基盤を用意しましょうという施策。 |
RIFU ROCK FEST.
| 内容 | 市民が行政や企業のサービスの受け身にとどまらず主体性を育むため、社会活動、文化活動、経済活動のチャレンジの場を創出する活動。 ①市民の市民による市民のための音楽祭 |
| チーム状況 | GREAT！(実行委員会形式) |
| 困りごと(チームにほしいメンバー) | ●このまま継続できると◎ |
哲る-TETSURU-
| 内容 | 「今日明日すぐに役に立たないから」と置き去りにされがちである一方、個人の人生から社会のありかたについてまで深い考察ができる哲学的対話の場 |
| チーム状況 | （未実施） |
| 困りごと(チームにほしいメンバー) | ●誰か興味ありのリアクションを起こしてくれたら実働スタート |
ゲーム(ストⅡ)大会
| 内容 | レトロゲームという、懐かしく難しく、文化的にも商業的にも価値があるコンテンツに触れながらの交流活動。 |
| チーム状況 | （未実施） |
| 困りごと(チームにほしいメンバー) | ●誰か興味ありのリアクションを起こしてくれたら実働スタート |